Sorteig Kawaii Box
https://www.rafflecopter.com/rafl/display/1363d2e42263/?widget_template=5505a1afbbd760130b3865f0
viernes, 15 de abril de 2016
domingo, 8 de junio de 2014
Recurs per treballar les matemàtiques
Un molt bon recurs per treballar les matemàtiques en l'educació infantil és utilitzar un conte popular dins d'un joc, en aquest cas, com es veu a la foto, vaig realitzar un parxís dels tres porquets.
|
Nom de l’activitat
|
Parxís dels tres porquets
|
|
Edat
apropiada
|
A partir de 5 anys
|
|
Objectius
|
·
Conèixer
els diferents nombres.
·
Conèixer
el conte dels tres porquets.
·
Desenvolupar
la motricitat fina.
·
Estimular
la memòria.
·
Passar
una bona estona.
|
|
Desenvolupament
|
L’educadora ensenyarà als
nens el joc de taula i els hi explicarà el conte tot mostrant les imatges.
Una vegada finalitzat el conte els hi donarà els daus i les fitxes perquè
puguin jugar, tot recordant el conte i practicant els nombres del parxís.
|
|
Espai
|
Indiferent
|
|
Recursos
|
·
Materials
per fer el parxís.
o
Goma
eva.
o
Paper.
o
Retolador.
o
Celo
de doble cara.
o
Cola
de barra.
·
Humans:
Una educadora.
|
|
Temporització
|
20-30 minuts
|
|
Observacions
|
L’educadora ha d’estar
pendent dels infants en tot moment.
|
martes, 27 de mayo de 2014
Exemples d'activitats per treballar diferents àmbits
Amb aquestes activitats es pot treballar la motricitat fina amb la pintura, papers, materials de la natura o altres materials. Obviament també es treballa l'expressió plàstica.
Cançoner infantil
· Les cançons en
educació infantil són imprescindibles, ja que ens passem el dia cantant i és un
molt bon mètode per arribar als infants i captar la seva atenció.
Arrel de les cançons,
s'estimularà i desenvoluparà la part vocal dels infants.
La cançó
infantil és un vehicle de comunicació i expressió que estimula la memòria i l’atenció, provoca
canvis en l’estat emocional de l’infant i comporta un
aspecte lúdic i de socialització.
La veu és el
primer
instrument de producció de sons.
· A partir de
2 anys, tots els nens i nenes han de poder cantar.
·
· A
través de les cançons es poden treballar:
- Diferents
aspectes cognitius emocionals.
-
Diferents aspectes del currículum:
1.Llenguatge
2.Llenguatge
matemàtic.
3.Entorn
natural i social.
Alguns exemples de cançons infantils en què podem treballar
el llenguatge són:
The sun comes up
The Sun comes Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
The Rain comes Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
How's the Weather?
How's the Weather?
It's Sunny
Sunny
Sunny
Sunny
How's the Weather?
How's the Weather?
It's Cloudy
Cloudy
Cloudy
Cloudy
The Sun comes Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
The Rain comes Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
How's the Weather?
How's the Weather?
It's Rainy
Rainy
Rainy
Rainy
How's the Weather?
How's the Weather?
It's Snowy
Snowy
Snowy
Snowy
The Sun comes Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
Up Up Up
The Rain comes Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
Down Down Down
How's the Weather?
How's the Weather?
What’s the weather like today?
What's the weather, what's the weather, like today, like today?
Look outside the window, look outside the window
Can you say?
It's a sunny, it's a sunny, sunny day, sunny day
Go out in the sunshine
Go out in the sunshine
Play, play, play
Play, play, play
It's a cloudy, it's a cloudy, cloudy day, cloudy day
Better get a sweater
Better get a sweater
If it's cold
If it's cold
It's a windy, it's a windy, windy day, windy day
Let's go fly a kite now
Let's go fly a kite now
Fly it high
Fly it high
It's a rainy, it's a rainy, rainy day, rainy day
Better get a raincoat
Better get a raincoat
It's all wet
It's all wet
It's a snowy, it's a snowy, snowy day, snowy day
Get your coat and mittens
Get your coat and mittens
Burr, burr, burr, burr, burr, burr
What's the weather, what's the weather, like today, like today?
Look outside the window, look outside the window
Can you say? Can you say?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)